• 中英數採用專科教學
• 一至四年級全面推行普教中
• 配合學生需要及課程最新趨勢設計校本課程，以生活化的情境設計教學，並透過分層課業照顧學生學習多樣性
• 透過探究、體驗式學習，讓學生建構及運用知識
• 舉辦全方位學習日、境外校流活動、英語、普通話語境教學等，豐富學習經歷
• 透過電子學習及網上平台，讓學生於課前、課堂及課後進行學習，提升學習的互動、評估及回饋效能，亦能該學生按個別情況延伸學習

「你教導孩童應行的路，待他老年時也不會離棄」箴 22:6

• 以基督的愛為根，從鼓勵、實踐及活動中，培養學生良好品德及正確的人生觀
• 訓輔組透過 「 訓輔同心，家校合一 」 建立學生健康的自我形象，讓學生擁有快樂、自信及成功的人生
• 校本成長課、公民教育課及訓輔組連成一個互繫的網，設計有效而切合生活的課程，使學生的品德，得以完善的發展
• 設立各項資優課程，讓能力高的學生能盡量發展其潛能
• 成立學生支援小組，與教統局教育心理學家、言語治療師等合作照顧不同程度學生的個別差異
• 舉辦小一及插班生迎新日、升中面試訓練、 「 成長的天空 」 計劃等，增強學生的自信心及能力；舉辦家長講座，讓家長協助子女健康成長

• 69.2%學生獲派著名英文中學
• 全港性系統評估成績遠高於全港水平
• 奧林匹克數學比賽獲多個獎項
• 普通話朗誦比賽、學校朗誦節及音樂節共獲多項冠軍及優異獎
• 東方舞組連續多年在舞蹈節獲優等及甲等獎
• 學校戲劇節獲評判推介、傑出導演及劇本創作獎
• 本校學生多次獲選為 CYC 深水埗區傑出團員之榮譽，並前赴外地交流
• 九西及教區田徑賽中獲多個獎項

• 推行STEAM課程，培育學生各種技能以迎接廿一世紀的挑戰，並發展創意思維
• 為學生提供全面的學習經歷，培育學生正面的價值觀和態度，促進學生的全人發展
• 透過不同階段的學習經歷，幫助學生整全地學習國家安全的內容，提升國民身份認同感，以及加強了解國家的歷史文化和最新發展